建立領導力素質架構，找到團隊領導力提升的方向；

提升學員的溝通力、組織能力、協調團隊能力；

使學員深刻理解行為領導力模型，找到自己的定位，明確個人領導力提升的方向和途徑；

                  通過實踐和反思，明確領導與管理的不同，發現領導實踐中的問題，便于今后有針對性的改進和提升。